Das ist ein Mitwirkungsseminar

Plant am besten 4 bis 5 Zeitstunden für das Mitwirkungsseminar ein, denn zu besprechen gibt es viel. Je mehr Zeit ihr einplant, desto mehr Zeit habt ihr, über die Situation an eurer Schule zu sprechen und vielleicht sogar konkrete Pläne
für die Zukunft zu schmieden.

Inhaltlich gibt euch das Mitwirkungsseminar zu folgenden 3 Themen-
bereichen Auskunft:

• Mitwirkungsgremien, in denen ihr eure Interessen vertreten könnt
• Erarbeitung von Problemlösungsstrategien bei Konflikten an eurer Schule
• Gesetzliche Strukturen, wie Rechte und Aufgaben von SchülerInnen und SchülervertreterInnen

Das sagen Seminarteilnehmer:

„Das Seminar war genial und hat alle Erwartungen Übertroffen! Noch besser geht eigentlich nicht, ich meine, wir haben alles erreicht, was ich mir gewünscht hatte und „Tafelbilder" gab es auch. Also alles in allem eine runde und tolle Sache."

„Im Schülerrat waren wir uns einig, dass das Seminar in jedem Fall eine Bereicherung für uns war und wir nun besser gewappnet sind, um unsere Vorhaben und Projekte umzusetzen. Auch die methodische Vielfalt und das direkte intensive Eingehen auf die Individuellen Problemstellungen der Schule und der Schüler haben großen Anklang gefunden und überzeugt."

„Mit viel Spannung haben wir unser Mitwirkungsseminar erwartet und wurden positiv Überrascht. Es war wirklich super!"

„Ich gehe mit offneren Augen durch den Schulalltag und nehme meine Aufgaben und Rechte als Klassensprecher ernst. Und ich versuche auch, andere Klassensprecher dazu zu motivieren."

Und so sieht in etwa der Seminarablauf aus:

Vorstellungsrunde

Seminarregeln erstellen:
Die Regeln, die ihr euch gebt, helfen, eine gute Seminaratmosphäre entstehen zu lassen. Seminare sind kein Unterricht!

Erwartungen klären:
Die inhaltliche Ausgestaltung des Seminars wird mit den Erwartungen der Teilnehmenden abgestimmt.

Rechte und Aufgaben der Schülervertreter:
Die Schülerrechte zeigen die gesetzlich verankerten Möglichkeiten der Mitbestimmung an der Schule.

Mitwirkungsgremien:
An vielen schulischen Konferenzen können Schüler auf unterschiedlichen Ebenen teilnehmen und ihre Interessen einbringen.

Beschwerdehierarchie:
Falls möglich die optimale Lösung für Probleme mit SchülerInnen oder LehrerInnen. Dies wird am Beispiel erläutert.

Schulsituation:
Wie sieht es speziell an eurer Schule aus? (Probleme, Mitwirkungsmöglichkeiten) Übertragung des Gelernten.

Auswertung:
Die Seminarinhalte und die ModeratorInnen werden von den Teilnehmenden bewertet.

Verabschiedung

Aufbauseminar

Nach einem Mitwirkungsseminar habt Ihr außerdem die Möglichkeit eines Aufbauseminars. Darin beleuchten wir zusammen mit Euch schon laufende oder geplante Pojekte an Eurer Schule oder entwickeln mit Euch Ideen. Unsere Moderatoren zeigen Euch Tipps und Tricks, wie Ihr erfolgreich ein eigenes Projekt auf die Beine stellen könnt. Das Aufbauseminar sollte mindestens eine Länge von 180 Minuten haben.

Intensivseminar

Das Intensivseminar widmet sich speziell denjenigen Schülervertretungen, die sich außerhalb des Schulalltages mit dem Thema Schülermitwirkung beschäftigen wollen und einen ganzen Tag zur Verfügung haben. Wir schicken Euch ein erfahrenes Moderatorenteam, das mit gemeinsam mit Euch die Grundlagen zur Schülermitwirkung erarbeitet, auf Herausforderungen und Missstände an der Schule eingeht und daraus Ansätze zur Lösung erarbeitet. Ebenso bieten wir euch auch die Möglichkeit aktiv an neuen Projekten zu arbeiten, die Ihr an eurer Schule realisieren wollt.

Das Intensivseminar ist ein Angebot für Schülerratsfahrten und sollte mindestens 7 Stunden umfassen.

Nichts für euch dabei?
Macht nix! Redet einfach mit unserem Seminarkoordinator und schaut welche Möglichkeiten und Alternativen sich ergeben. Matthias Labisch, Telefon 0176 / 82049440 oder per E-Mail an schuelermitwirkung@googlemail.com.


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